2026년

「청년농업인 영농문제 해결 스터디그룹」운영 계획

❍ 스터디그룹 운영으로 영농문제 해결 및 농촌자원 활용 새 소득 사업 발굴을 통한 청년농업인 경쟁력 강화

❍ R&D 기술성과를 활용한 기술창업 모델 육성을 통한 소득향상 도모

Ⅰ		추진방향

❍ 분야별 스터디그룹 운영 및 그룹별 수요맞춤형 활동 지원

❍ 스터디그룹 우수사례 발굴을 통한 청년농업인 영농정착 사업 발굴

Ⅱ		운영개요

❍ 운영기간: 2026년 4월 ~ 11월

❍ 운영횟수: 그룹당 15회 내외 * 월별 1~2회 내외(회당 최대 4시간 이내)로 자율적 운영

❍ 신청대상: 도내 청년농업인, 4-H회원 및 후계농업경영인

* 청년농업인: 3년이상 제주특별자치도에 주소를 두고 거주하면서 신규 또는 부모의 농업을 승계하여 영농에 종사하는 19세 이상 45세 이하 청년농업인(1981. 1. 1. ~ 2007. 12. 31. 출생자)

❍ 운영장소: 그룹별 자율 선정

❍ 운영분야: 센터별 지역특화작목 및 농촌융복합산업 등

❍ 모집인원: 동부농업기술센터 1팀(팀별 5~10명)  *조기모집 시 마감될 수 있음

※ 기존 그룹(분야: 여성농업인 6명) 지속 운영, 개인용, 그룹용 참여신청서ㆍ서약서 제출

❍ 주요내용

- 영농문제 해결 및 농촌자원 활용 새 소득 사업 발굴을 위한 스터디그룹 활동지원(현장교육, 현장실습, 강사초빙 등)

- 청년농업인 영농기술 습득 및 사업발굴을 통한 농가 소득화 모색

* 사업발굴 시 공공기관(농촌진흥청·도농업기술원·농업기술센터 등)에서 개발된 R&D 기술성과**를 활용한 新성장동력 확보

**[R&D 기술성과 참고자료]

◈ 특허기술 : 농림축산식품 기술사업화 종합정보망(www.nati.or.kr) → 특허정보검색

◈ 영농활용기술 : 농사로(www.nongsaro.go.kr) → 영농기술 → 영농활용정보 →  최신영농활용기술

Ⅲ		추진체계 및 절차

❍ 추진체계

도농업기술원 (기술지원조정과)		▪스터디그룹 운영 계획 수립 ▪도원‧센터 스터디그룹 운영 지도 및 예산지원 등 ▪기술지원조정과 소관 스터디그룹(스마트농업, 노지감귤) 운영 ▪월별, 상‧하반기 운영결과 수합‧공유 및 운영결과 평가
□ □
농업기술센터		▪청년농업인 스터디그룹 모집ㆍ승인(센터별 1팀, 5~10명 내외) ▪센터별 스터디그룹 운영 지도 및 기술지원 ▪월별, 상‧하반기 운영결과 제출(센터⟶기술지원조정과)
□ □
스터디그룹		▪스터디그룹 참여 신청서 제출(스터디그룹→도, 센터) ▪월 1~2회 이내 스터디그룹 운영(영농문제 해결, 사업발굴 등) * 작목 특성을 고려하여 탄력적 운영 ▪영농에 필요한 교육 요청(스터디그룹→도, 센터) ▪청년농업인 수요맞춤형 시범사업 제안‧발굴 등

❍ 추진절차

스터디그룹 모집	⇨	신청서 검토 및 운영 승인	⇨	분야별 스터디그룹 운영	⇨	스터디그룹 결과평가
수시모집 (상반기 내)		모집 후 7일 이내		'26. 4. ~ 11.		'26. 12.

Ⅳ		스터디그룹 운영 방법

❍ (필수) (개인용, 그룹용)스터디그룹 참여 신청서, 책임 서약서 제출

❍ 스터디그룹 인원: 팀당 5~10명 이내

❍ 스터디그룹 운영: 월별 1~2회 이내, 최대 총 15회 이내 * 참석인원 80% 이상

❍ 스터디그룹 운영 활동 지원(영농문제 해결, 사업 발굴 등)

❍ 그룹별 결과 평가회 개최: 12월

- 스터디그룹 우수사례 공유 등

Ⅴ		스터디그룹 신청

❍ 신청기간: 2026. 4. 6.(월) ~ 6. 30.(화) * 상반기 내 수시모집

❍ 신청기관: 기술지원조정과 및 4개 농업기술센터

❍ 신청방법: 분야별 각 센터 방문접수

❍ 제출서류: [붙임1] (개인용)스터디그룹 참여 신청서

[붙임2] (개인용)교육참여 책임 서약서
[붙임3] (그룹용)스터디그룹 참여 신청서

Ⅵ		스터디그룹 운영 관리

❍ 도원‧센터에서는 스터디그룹이 올바른 목표를 세울 수 있도록 지도

❍ 결과(목표) 중심 스터디그룹을 운영하여 현장애로사항 해결 및 사업 발굴을 통한 영농 안정 정착 유도

❍ 월ㆍ반기별 운영결과 제출 *별도 서식 제공

Ⅶ		행정사항

❍ 청년농업인 스터디그룹 운영 과정을 수료한 청년농업인에게 교육시간 인정 (최대 60시간(15회 내외*4시간) 인정)

❍ 「농업인 교육 운영관리」지침에 의거하여 교육생 관리

- 전체 교육시간의 80% 이상 참석: 수료

- 전체 교육시간의 30% 이상 참석: 이수, 실 참석시간만큼 인정

- 전체 교육시간의 30% 미만 참석: 미수료, 교육시간 불인정

Ⅷ		기대효과

❍ 건실한 청년농업인 농업경영체 육성으로 제주 농업발전 이바지

< 붙임 1: (개인용) 스터디그룹 참여 신청서 >

2026년 청년농업인 영농문제 해결 스터디그룹 참여 신청서

인적

사항

성   명

연락처

핸드폰 :

주  소

생년월일

E-mail

성 별 (√)

남(  )  여(  )

영농

분야

영농소재지

재배면적 (㎡ 또는 평)

소  유

임 차

영농경력

년

재배현황

계

품 종

면 적

수  령

기타영농

현    황

개인정보

수집‧이용

제공동의

○ 개인정보 수집·이용 내역

수집‧이용 항목	수집·이용 목적	보유기간 및 이용기간
성명, 생년월일, 이메일, 연락처, 성별, 주소	교육이력관리 및 교육정보제공	준영구 (생애주기)

※ 위의 개인정보 수집‧이용에 대한 동의를 거부할 권리가 있습니다. 그러나 위의 정보는 교육이력 관리에 필수적인 항목으로 동의를 거부할 경우 교육이력관리 및 교육이수확인서 발급에 제한이 있을 수 있습니다.

○ 개인정보의 제3자 제공 내역

제공받는 자	제공받는 자의 이용 목적	제공 항목	보유기간
농촌진흥청 농촌인적자원개발센터 농림수산식품교육문화정보원	지방농촌진흥기관에서 실시된 농업인 교육 이력관리 및 교육만족도 조사	성명, 생년월일, 이메일, 연락처, 성별	준영구 (생애주기)

※ 위의 개인정보 제3자 제공에 대한 동의를 거부할 권리가 있습니다. 그러나 동의를 거부할 경우 교육이력관리 이용이 제한됩니다.

본인은 위와 같이 개인정보 보호 관련 법령에 따른 개인정보 수집‧활용 및 제3자 제공에 동의합니다.

□ 동의                   □ 비동의

위와 같이 교육 신청서를 제출합니다.

2026.      .       .

신청인 :                   (인 또는 서명)

제주특별자치도 농업기술원(○○센터)장 귀하

< 붙임 2: (개인용) 교육참여 책임 서약서>

교육참여 책임 서약서

□ 교육 과정명: 2026년 청년농업인 영농문제 해결 스터디그룹

본인은 금번 농업기술원에서 실시하는 교육에 참여함에 있어 제주특별자치도의 농업 발전에 기여함과 동시에 교육 참여 수강생으로 아래 사항을 성실히 이행할 것을 서약합니다.

1. 참여하는 교육과 관련하여 농업기술원과 교육 강사의 교육행정 조치에 따를 것이며 본 교육에 성실하게 참여하겠습니다.

2. 안전사고 예방에 철저를 기하며 타 교육생에게 정신적, 물질적 피해를 야기하는 행동을 하지 않겠습니다.

3. 특히 본인에게 발생하는 안전사고에 대한 모든 책임은 본인이 지며, 이에 대해 이의를 제기치 않을 것을 서약하며 이에 교육참여 책임 서약서를 제출합니다.

2026.   .   .

성명 :             (서명)

제주특별자치도 농업기술원(○○센터)장 귀하

< 붙임 3: (그룹용) 스터디그룹 참여 신청서 >

2026년 청년농업인 영농문제 해결 스터디그룹 참여 신청서
참여자	구분	소속	직책	이름	연락처	품목
	그룹장	000농원	대표	홍길동	-	과수(감귤)
	그룹원	000농원
	그룹원
	그룹원
스터디그룹 운영 계획	※ 스터디그룹은 분야별 중심으로 5~10명 내외로 구성 ※ 4∼11월 기간중(월별 1~2회이상) 활동 계획 작성 ㅇ (4월) 영농문제 공유 및 애로사항 해결 방안 스터디 - ㅇ (5월) - ㅇ (5월) OO지역 현장실습 및 현장교육 참석 - .............

< 붙임 4: (그룹용) 스터디그룹 운영 결과 >

00회차	스터디그룹 운영 결과(분야, 00농업기술센터)

참여자

구분

소속

직책

이름

연락처

품목

그룹장

000농원

대표

홍길동

-

과수(감귤)

그룹원

000농원

그룹원

그룹원

스터디그룹

운영 결과

ㅇ 일 시:

ㅇ 장 소:

ㅇ 내 용: OO지역 현장실습 및 현장교육

ㅇ 결 과

- .............

- .............

- .............

ㅇ 활동 사진